DAP理论研究
张幸茹：浅谈为什么早期科学对幼儿的发展很重要
100年前或更早的时候，科学主要是对自然的研究和分类。随着化学和物理的出现，科学变得日益关注于用不同的方式作用于物体时会发生什么样的变化。这一过程有时被称为“转化”。 科学渐渐的让我们很清晰地看到早期科学教育不仅是记住生物世物理世界的信息。开展科学工作就是来预测、试验、测量、计算、记录，标记我们的工作以及合作和交流，科学是一种调查过程，是对事实和准则的了解，科学也会运用数学、文学知识以及社交技能。
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DAP理论解读：发展适宜性实践的基本原则
2016-12-30
德培（DAP），即发展适宜性实践，秉持“以人为本”和“可持续发展”的育人理念，为每一位儿童建构“发展适宜性课程实践”实践遵循以下原则。
一、全面
发展内容全面。关注儿童身体的、社会的、情感的和认知的各大领域的发展，各领域间密切相关，全面发展。
科研理论成果：DAP理论研究概述
2016-12-20
幼儿教育作为社会关注度极高的一个行业，已经引起国家层面和社会层面的重视。国家层面：落实《纲要》《指南》，推出第二个三年行动计划，体现出国家对幼儿教育前所未有的重视；社会层面：幼教行业也成为投资的热点，各种新型的幼教业态层出不穷。各种品牌的幼儿园加盟、互联网教育、早教中心熙熙攘攘、此起彼伏。
教育行业与其他行业的不同之处在于，教育产品需要一套完整的理论来支撑，客户接受教育产品的过程，其实是接受相应的教育理论的过程