幼儿的冲突是生活的自然组成部分,通过这些冲突他们可以获得宝贵的经验和教训。 为帮助幼儿获得这些经验,教师和家庭应给孩子提供一个安全的环境,建立支持的关系,展示正面的角色示范,培养儿童的问题解决能力。其实孩子的冲突这主要是以下原因造成的:
通常,教师们会认为艺术仅发生在集体活动或小组活动时间,然而,实际上艺术活动可以融入一日生活的每一个时间段里。儿童需要机会将艺术运用到不同的情境中,并且需要有独立的艺术活动时间,就像小组活动一样。例如,教师和儿童可以在学习中心活动时谈论书中的插图,然后儿童可以用艺术材料来表征自己的工作内容。
2015-06-06
幼儿园小班活动计划(走一走、瞧一瞧)幼儿园小班活动计划(拍个好笑的你)幼儿园小班活动计划(我会唱的歌)幼儿园小班活动计划(早晨多美好)幼儿园小班活动计划(早上好)
2015-06-06
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2015-06-06
入园初期,家长要给孩子更多的关爱,使孩子有充分的安全感。
帮助孩子调整好作息时间,使其逐步养成按时起床去幼儿园的习惯,不要迟到。
让孩子知道自己的学名,鼓励孩子用语言告诉老师自己的需要,如喝水、如厕等。
2015-06-06
家 园 共 育◆ 与家长交谈,了解幼儿假期生活情况。引导孩子主动帮助家人做一些力所能及的事,体验长大了的积极情绪。和孩子收集一至两种不同类型的玩具、图书,带到幼儿园与朋友